فعالیتهای آموزشی در مقطع کارشناسی
در هر نیمسال تحصیلی، دانشجویان ترم چهار کارشناسی پرستاری در این مرکز آموزشهای مرتبط با پروسیجرهای بالینی بخشهای نوزادان و کودکان را در قالب نیم واحد درس عملی دریافت میکنند. این آموزشها شامل مواردی مانند سرمدرمانی، انواع دارودرمانی ها، تعبیه و مراقبت لاین وریدی، نمونهگیری از خون وریدی، خونگیری مویرگی، تعبیه سوند بینی–معدی و گاواژ، اکسیژنتراپی و ... می باشد.
شیوه آموزش به این صورت است که ابتدا مدرس با استفاده از اسلایدهای آموزشی و نمایش عملی روی مانکن، توضیحات لازم را ارائه میدهد. سپس دانشجویان بصورت گروهی در محیط شبیهسازی (Simulation) و تحت نظر مدرس به تمرین عملی میپردازند تا مهارتهای بالینی را بهصورت کاربردی فراگیرند. ارزشیابی پایان دوره بصورت آزمون OSCE در همان مرکز برگزار می شود.
محتوای جلسات آموزشی
|
جلسات |
روش تدریس |
|
جلسه اول: آشنایی با تجهیزات و نحوه کاربرد آنها پایش رشد (اندازه گیری قد و وزن و دورسر) در کودکان و نوزادان ثبت در جدول منحنی رشد و تفسیر جدول بر اساس صدک های رشد |
انجام پروسیجر توسط مربی و تکرار آن توسط دانشجویان |
|
جلسه دوم: تعبیه OGT و NGT و اصول گاواژ در کودکان و نوزادان آشنایی با انواع روش های تغذیه PO در کودک و نوزاد محاسبه دوز دارو و نحوه تجویز داروهای خوراکی |
انجام پروسیجر توسط مربی و تکرار آن توسط دانشجویان |
|
جلسه سوم: تعبیه IV-line در کودکان و نوزادان خونگیری مویرگی و وریدی در کودکان و نوزادان تزریق عضلانی و زیر جلدی و داخل جلدی در کودکان و نوزادان تهیه سرم و کار با میکروست و محاسبه قطرات سرم محاسبه دوز و تجویز داروهای تزریقی |
انجام پروسیجر توسط مربی و تکرار آن توسط دانشجویان |
|
جلسه چهارم: آشنایی با انواع روش های اکسیژن تراپی در کودکان و نوزادان کار با نبولایزر و تجویز انواع داروهای استنشاقی نحوه تجویز اسپری در کودکان و نوزادان |
انجام پروسیجر توسط مربی و تکرار آن توسط دانشجویان |
|
امتحان از گروه های 1 تا 8 |
OSCE |