معرفی کمیته:
کمیته توانمندسازی اعضای هیئت علمی وظیفه توانمندسازی اساتید در زمینههای (۱) اصول و مبانی آموزش پزشکی (۲) مهارت های آموزشی و مشاوره ای (۳) اخلاق و رفتار حرفهای در آموزش (۴) رهبری و مدیریت تغییر آموزشی (۵) پژوهش و دانش پژوهشی آموزشی را به عهده دارد.
وظایف اختصاصی کمیته آموزش و توانمندسازی اعضای هیات علمی:
- همکاری با مرکز مطالعات برای طراحی شیوه نامه اجرای برنامه توانمندسازی آموزشی شامل نیازسنجی، برنامه ریزی و اجرای دوره برای رده های مختلف اعضای هیات علمی و مدرسین غیرهیات علمی
- همکاری با مرکز مطالعات برای اجرای برنامه های توانمندسازی آموزشی برای رده های مختلف اعضای هیات علمی و مدرسین غیرهیات علمی
- ارائه مشاوره های آموزشی به اعضای هیات علمی
- انتشار رسانه های مرتبط با آموزش پزشکی
شیوه نامه انتخاب اعضاء اصلی کمیته آموزش و توانمندسازی اعضای هیات علمی
1- رئیس: رئیس دانشکده یا جانشین وی (ترجیحاً معاون آموزشی)
2- دبیر کمیته: عضو هیات علمی صاحبنظر
3- مسئول دفتر توسعه آموزش
5- 2 نفر از صاحبنظران دانشکده به پیشنهاد مسئول دفتر توسعه و تایید رئیس دانشکده
اعضاء اصلی کمیته آموزش و توانمندسازی اعضای هیات علمی
شرایط عمومی افراد مندرج در بند (3)
الف) حداقل مرتبه علمی استادیاری
ب) سوابق فعالیت های اجرایی درآموزش
د) آشنایی با دانش آموزش علوم پزشکی
فرم نیاز سنجی توانمندسازی اعضای هیات علمی
نتایج نیاز سنجی توانمندسازی اساتید در سال 1404
کتب و مطالب آموزشی مرتبط با آموزش پزشکی:
کتاب تشخیص های پرستاری ناندا: تعاریف و طبقه
راهنمای طرح مراقبت پرستاری قلب و عروق با راهبرد ارتباط بین NANDA، NIC و NOC
طبقه بندی مداخلات پرستاری (NIC)
اصول و مهارتهای پرستاری پاتر و پری بر اساس آخرین برنامه درسی دوره کارشناسی پرستاری
فرایند پرستاری و بررسی وضعیت سلامت
درسنامه پرستاری داخلی جراحی بر اساس سرفصل پرستاری بزرگسالان و سالمندان
پرستاری حرفه ای: مفاهیم پایه 1 و 2 بر اساس برنامه آموزشی کارشناسی پرستاری
(با توجه به محدودیتهای حقوقی و قوانین نشر، امکان ارائه نسخه کامل کتابها وجود ندارد. برای دسترسی به این منابع آموزشی، لطفاً به دفتر توسعه آموزش دانشکده مراجعه فرمایید.)
لیست کارگاه های برگزار شده توسط دفتر توسعه آموزش برای توانمندسازی اساتید
طراحی آزمون های استاندارد بر بستر هوش مصنوعی
اصول و استانداردهای تولید محتوای الکترونیکی
احیای قلبی و ریوی در کودکان بر اساس گایدلاین 2025
پمفلت های مرتبط با آموزش پزشکی
پمفلت اهمیت و نحوه تدوین طرح دوره
پمفلت نحوه نگارش فرایند دانش پژوهی
پمفلت اصول طراحی آزمون های چهار گزینه ای
پمفلت اصول طراحی آزمون های صحیح و غلط، جور کردنی و تشریحی
پمفلت مفهوم یادگیری و انواع آن در آموزش علوم پزشکی
پمفلت رسانه های آموزشی و انواع آن
پمفلت اجزاء برنامه ریزی آموزشی
پمفلت بازی وارسازی در یادگیری الکترونیکی
پمفلت معرفی انواع حیطه ها در دانش پژوهی و طرح های نوآورانه
پمفلت اشتراک تجربه نوآورانه آموزشی- ادغام مدل Minute One Preceptorدر برنامه پرسپتورشیپ
پمفلت آشنایی عوامل موثر بر یادگیری
پمفلت نکات ضروری در تهیه محتوای الکترونیکی
پمفلت یادگیری الکترونیکی در آموزش پزشکی
پمفلت الگوهای ارزشیابی مبتنی بر هدف
لیست برخی از مقالات مرتبط با آموزش پزشکی چاپ شده اعضای هیئت علمی دانشکده